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Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4

Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenesterminan la secundaria completaen Perú; en Guatemala, menosde 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta,% de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Guatemala 23,1040608090 %Perú 92,6Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónMEX65,6CUBGTM23,1BLZJAMHTIDOM63,8PRISLV*61,4HND40,3NICsin datoCRI81,7PAN*74,7COL80,3VENGUYSURECU80,8PER92,6BRABOL*80,8PRY71,2CHLARGURY55,5Guatemala,la más baja de 13Perú, la más alta de 13*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin datodesde 2014. En gris: países fuera de esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación quecompletaron la secundaria alta (bachillerato o equivalente); la UNESCOla calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminanla secundaria completa en Perú;en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta,% de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Guatemala 23,1040608090 %Perú 92,6Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónMEX65,6CUBGTM23,1BLZJAMHTIDOM63,8PRISLV*61,4HND40,3NICsin datoCRI81,7PAN*74,7COL80,3VENGUYSURECU80,8PER92,6BRABOL*80,8PRY71,2CHLARGURY55,5Guatemala,la más baja de 13Perú, la más alta de 13*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin datodesde 2014. En gris: países fuera de esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaronla secundaria alta (bachillerato o equivalente); la UNESCO la calculacon encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminanla secundaria completa en Perú;en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta,% de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Guatemala 23,1040608090 %Perú 92,6Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónMEX65,6CUBGTM23,1BLZJAMHTIDOM63,8PRISLV*61,4HND40,3NICsin datoCRI81,7PAN*74,7COL80,3VENGUYSURECU80,8PER92,6BRABOL*80,8PRY71,2CHLARGURY55,5Guatemala,la más baja de 13Perú, la más alta de 13*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014.En gris: países fuera de esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaronla secundaria alta (bachillerato o equivalente); la UNESCO la calculacon encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminanla secundaria completa en Perú;en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta,% de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Guatemala 23,1040608090 %Perú 92,6Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónMEX65,6CUBGTM23,1BLZJAMHTIDOM63,8PRISLV*61,4HND40,3NICsin datoCRI81,7PAN*74,7COL80,3VENGUYSURECU80,8PER92,6BRABOL*80,8PRY71,2CHLARGURY55,5Guatemala,la más baja de 13Perú, la más alta de 13*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014. En gris:países fuera de esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaron la secundariaalta (bachillerato o equivalente); la UNESCO la calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminanla secundaria completa en Perú;en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta,% de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónGuatemala 23,1040608090 %Perú 92,6MEX65,6CUBGTM23,1BLZJAMHTIDOM63,8PRISLV*61,4HND40,3NICsin datoCRI81,7PAN*74,7COL80,3VENGUYSURECU80,8PER92,6BRABOL*80,8PRY71,2CHLARGURY55,5Guatemala,la más baja de 13Perú, la más alta de 13*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014. En gris: paísesfuera de esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaron la secundaria alta(bachillerato o equivalente); la UNESCO la calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminanla secundaria completa en Perú;en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta,% de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónGuatemala 23,1040608090 %Perú 92,6MEX65,6CUBGTM23,1BLZJAMHTIDOM63,8PRISLV*61,4HND40,3NICsin datoCRI81,7PAN*74,7COL80,3VENGUYSURECU80,8PER92,6BRABOL*80,8PRY71,2CHLARGURY55,5Guatemala,la más baja de 13Perú, la más alta de 13*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014. En gris: países fuerade esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaron la secundaria alta(bachillerato o equivalente); la UNESCO la calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundariacompleta en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta,% de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónGuatemala 23,1040608090 %Perú 92,6MEX65,6CUBGTM23,1BLZJAMHTIDOM63,8PRISLV*61,4HND40,3NICsin datoCRI81,7PAN*74,7COL80,3VENGUYSURECU80,8PER92,6BRABOL*80,8PRY71,2CHLARGURY55,5Guatemala,la más baja de 13Perú, la más alta de 13*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014. En gris: países fuera de estacomparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaron la secundaria alta (bachilleratoo equivalente); la UNESCO la calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundariacompleta en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta, % de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónGuatemala 23,1Perú 92,6040608090 %Perú 92,6la más alta de 13México 65,6Bolivia* 80,8Colombia 80,3Paraguay 71,2Uruguay 55,5Ecuador 80,8República Dominicana 63,8El Salvador* 61,4Guatemala23,1Honduras 40,3Costa Rica 81,7Nicaragua sin datoPanamá* 74,7Guatemala: la más baja de 13*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014. En gris: países fuera de estacomparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaron la secundaria alta (bachilleratoo equivalente); la UNESCO la calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundariacompleta en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta, % de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónGuatemala 23,1Perú 92,6040608090 %Perú 92,6la más alta de 13México 65,6Bolivia* 80,8Colombia 80,3Paraguay 71,2Uruguay 55,5Ecuador 80,8Honduras 40,3Panamá* 74,7República Dominicana 63,8Costa Rica 81,7Nicaragua sin datoGuatemala23,1El Salvador* 61,4Guatemala: la más baja de 13*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014. En gris: países fuera de esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaron la secundaria alta (bachillerato o equivalente);la UNESCO la calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundariacompleta en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta, % de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónGuatemala 23,1Perú 92,6040608090 %México65,6Bolivia*80,8Perú 92,6 · la más alta de 13Colombia 80,3Paraguay 71,2Uruguay 55,5Ecuador 80,8República Dominicana 63,8Guatemala 23,1la más baja de 13El Salvador*61,4Honduras 40,3Costa Rica 81,7Nicaragua sin datoPanamá* 74,7*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014. En gris: países fuera de esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaron la secundaria alta (bachillerato o equivalente);la UNESCO la calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundariacompleta en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta, % de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónGuatemala 23,1Perú 92,6040608090 %México65,6Bolivia*80,8Guatemala 23,1la más baja de 13Perú 92,6 · la más alta de 13Colombia 80,3Paraguay 71,2Uruguay 55,5Ecuador 80,8Honduras 40,3Panamá* 74,7República Dominicana 63,8Costa Rica 81,7El Salvador* 61,4Nicaragua sin dato*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014. En gris: países fuera de esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaron la secundaria alta (bachillerato o equivalente); la UNESCOla calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundaria completa en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.Más de 9 de cada 10 jóvenes terminan la secundariacompleta en Perú; en Guatemala, menos de 1 de cada 4Jóvenes que completaron la secundaria alta, % de su grupo de edad, 13 países, 2024*Mediana de 13 países: 71,2 %Sin dato desde 2014Fuera de la comparaciónGuatemala 23,1Perú 92,6040608090 %México65,6Bolivia*80,8Guatemala 23,1la más baja de 13Perú 92,6 · la más alta de 13Colombia 80,3Paraguay 71,2Uruguay 55,5Ecuador 80,8Honduras 40,3Panamá* 74,7República Dominicana 63,8Costa Rica 81,7El Salvador* 61,4Nicaragua sin dato*Bolivia, El Salvador y Panamá: 2023. Nicaragua (rayada): sin dato desde 2014. En gris: países fuera de esta comparación.Jóvenes de 3 a 5 años por encima de la edad de graduación que completaron la secundaria alta (bachillerato o equivalente); la UNESCOla calcula con encuestas de hogares.Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)VerDat
Mapa de América Latina con el porcentaje de jóvenes que completaron la secundaria alta en 13 de los 14 países incluidos en esta comparación: cuanto más oscuro el morado, mayor la tasa. Perú, destacado, tiene la tasa más alta (92,6 %) y Guatemala, también destacada, la más baja (23,1 %). Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %; Honduras tiene 40,3 % y Uruguay, 55,5 %. Bolivia, El Salvador y Panamá muestran su dato de 2023. Nicaragua, rayada, no tiene dato desde 2014.
UNESCO: indicadores de educación (% de su grupo de edad)
CategoríaValor
Perú92,62
Costa Rica81,69
Ecuador80,77
Bolivia*80,75
Colombia80,35
Panamá*74,70
Paraguay71,23
México65,57
República Dominicana63,82
El Salvador*61,40
Uruguay55,54
Honduras40,27
Guatemala23,09
UNESCO: indicadores de educación (% de su grupo de edad)
PeriodoBoliviaColombiaCosta RicaEcuadorEl SalvadorGuatemalaHondurasMéxicoNicaraguaPanamáParaguayPerúRepública DominicanaUruguay
201467,3069,1054,8064,5054,403437,1052,3041,3059,7061,5082,2057,4335,30
201570,4069,8952,7067,1055,5026,3342,7051,37–61,4061,8081,8060,5035,10
201673,7071,2055,5068,5056,50–43,4054,80–63,2059,2682,9062,6036,30
201774,5072,7057,5069,7057,30––––63,8062,6086,2062,2038,90
201876,2073,1058,1372,3059,20–37,9058,70–66,7063,7086,8062,6040,30
20197773,2061,8074,2058,90–33,13––65,9066,8886,8061,1741
202080,3074,7064,7073,2064,40––61,50––66,8088,8064,10–
202181,9075,2069,2079,1059,90––––73,7066,1089,2063,2049,10
2022–74,8077,8080,5062,6025,65–64,32–73,7070,2089,1065,6049,20
202380,7575,1078,2079,7061,40–33,62––74,7072,6090,2064,9051,70
2024–80,3581,6980,77–23,0940,2765,57––71,2392,6263,8255,54
CSV

Tras Perú, Costa Rica, Ecuador, Bolivia y Colombia rondan el 80 %. Desde 2015, ocho de los 10 con datos de ambos años mejoraron; Guatemala retrocedió (del 26,3 % al 23,1 %) y Honduras quedó casi igual (del 42,7 % al 40,3 %). Uruguay ganó 20,4 puntos porcentuales y aun así es el 11.º de 13 (55,5 %).

Notas

  • Las tasas salen de encuestas de hogares y pueden saltar de un año a otro (Honduras: 33,6 % en 2023 y 40,3 % en 2024): el cambio entre dos años concretos debe leerse con cautela.
  • La duración de la secundaria alta varía según el país, y la tasa mide quién la termina, no cuánto aprende.

Las cifras del gráfico salen de consultas congeladas a las fuentes oficiales que se citan abajo, en la fecha indicada. El texto se redactó con asistencia de IA; cada cifra que cita se calcula a partir de esos datos y se comprueba automáticamente.

Fuente y alcance

  • UNESCO: indicadores de educación

    Regional · Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)

    Datos normalizados el 4 oct 2026 · consulta congelada el 4 oct 2026

    Fuente oficialMetodología y registros

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